Schulvorbereitung
Es ist uns sehr wichtig die Kindergartenkinder auf ihren nächsten Lebensabschnitt -Schule- vorzubereiten.
Deshalb beginnt in unserer Einrichtung die so genannte “Vorschulerziehung” schon mit dem Eintritt in den Kindergarten.
Unser Vorgehen
- Erfassen des individuellen Entwicklungstandes des Kindes
- Bei diesem Stand mit der Förderung des Kindes ansetzen ("das Kind da abholen, wo es steht")
- Während der Kindergartenzeit sollen die Fähigkeiten erlernt werden, welche das Kind für einen erfolgreichen Start und Verlauf der Schulzeit brauchen (Ausdauer, Konzentration, ...)
Das Lernen während dieser Zeit muss als ganzheitlicher Prozess gesehen werden, bei dem sich unterschiedliche Fähigkeiten im Laufe der Entwicklung aufeinander aufbauen.
Unsere “speziellen Aktivitäten”, die wir mit den “Vorschulkindern” in ihrem “letzten” Jahr durchführen, sind als eine Art Ergänzung und Intensivierung des Gelernten zu sehen.
- Würzburger Modell (empfohlenes Trainingsprogramm zur Förderung des Erwerbes der Schriftsprache/tägl. 10-15 Minuten)
- Gezielte Aktionen z.B. eine Waldrallye zu jeder Jahreszeit, Büchereibesuch
- anspruchsvolle Tischspiele und Bücher für die Freispielzeit
- Projektwochen im Sommer, bei der wir zwei Wochen lang mit den “Vorschulkindern” im Kindergarten “Schule spielen"
- Regelmäßiger Besuch der ersten Klassen in einer uns nahe liegenden Schule
- Intensive Einzelförderung und Förderung in Kleingruppen mit Material zur Schulvorbereitung
- Sinnvolle Arbeitsblätter zur Ergänzung